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- 高职院校学前教育专业毕业生专业素养研究
- 作者： 虞小明 学位年度：2014 学位授予单位 ：西南大学 文献类型 ：学位论文 关键词：专业素养 毕业生 高职院校 专业标准
- 描述：百年大计,教育为本；教育大计,教师为本。教师承担着培养人才的重任,幼儿教师的质量影响着幼儿身心发展,而幼儿教师的质量又取决于幼儿教师的培养体制。高职院校学前教育专业的毕业生是即将踏入工作岗位的准幼师,他们的专业素养对整个学前教育事业的发展有着重要影响。本研究采用问卷法与访谈法,以《幼儿园教师专业标准
- 高职院校学前教育专业毕业生就业指导的现状与对策研究——以C校实际调查为例
- 作者： 范裕 学位年度：2015 学位授予单位 ：西北师范大学 文献类型 ：学位论文
- 描述：高职院校学前教育专业毕业生就业指导的现状与对策研究——以C校实际调查为例
- 高职院校学前教育专业音乐教学现状分析及对策初探：从大兴安岭地区谈起
- 作者： 李明 学位年度：2012 学位授予单位 ：辽宁师范大学 文献类型 ：学位论文 关键词：高职院校 学前教育专业 改革与对策 音乐教学 现状分析
- 描述：进入21世纪，随着素质教育的发展，人们越来越意识到音乐对幼儿教育的重要作用，而对于未来幼儿教师的高职学前教育专业的学生来说更具有特殊的历史使命。其音乐素质的高低会直接影响到学前教育事业的质量，这给高职院校的音乐教学也提出了更高的要求。如何提高高职院校学前教育专业学生的综合素质，加强音乐教学的改革，使
- 高职院校文科专业校企合作现状及对策——以河北外国语职业学院学前教育专业校园（幼儿园）合作为例
- 作者： 杨战礼 学位年度：2014 学位授予单位 ：河北科技师范学院 文献类型 ：学位论文 关键词：高职院校 校园合作 对策 现状 文科专业 原因分析
- 描述：在我国高职教育改革不断深化的背景与形势下,主要面向服务业的高职院校文科专业教育迈入了快速发展的春天,由于其有着巨大的成长空间与发展机遇,教育界和产业界把更多的目光放在了它的发展与挑战上。然而,在我国当前许多高职院校文科类毕业生存在诸如难就业、专业不对口、就业率低、就业待遇差等现实难题,如果任其此种情
- 高职高专学前教育专业学生职业能力状况及对策研究：以山西某高职高专院校为例
- 作者： 赵丽英 学位年度：2014 学位授予单位 ：河北师范大学 文献类型 ：学位论文 关键词：学前教育专业 高职高专 职业能力
- 描述：随着社会的进步，学前教育的重要性越来越受到人们的重视、尤其是中央于2010年印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，学前教育被纳入其中，由此，学前教育事业的改革和发展不断得到深化。幼儿教师职业能力的提高成为衡量幼儿教育质量好坏的关键。高职高专学前教育专业是培养幼儿教师的
- 高职高专学前教育专业钢琴教学的问题及对策研究：以锦州师范训等专科学校为调查地点
- 作者： 王君 学位年度：2011 学位授予单位 ：东北师范大学 文献类型 ：学位论文 关键词：学前教育专业 对策 高职高专 问题 钢琴教学
- 描述：国家教育部在2001年颁布了《幼儿园教育指导纲要》,在纲要中对幼儿园教师提出了非常高的要求。高职高专学前教育专业是培养幼儿园教师的主要阵地,钢琴课是学前教育专业学生必修的一门主要课程,同时钢琴演奏、儿歌弹唱及即兴伴奏也是学生必备的一项职业技能。由于近年来社会对学前教育师资需求的不断扩大,高职高专学前
- 高职高专学前教育专业顶岗实习运行机制研究
- 作者： 王秀婷 学位年度：2014 学位授予单位 ：山东师范大学 文献类型 ：学位论文 关键词：运行机制 学前教育专业 顶岗实习 高职高专
- 描述：随着教育改革和发展的不断深入，越来越多的人意识到，提高教育质量的关键是教师。提高教师专业水平是教育质量提升的保证。教师专业素养的重要性使人们更加注重教育实习。顶岗实习是高职高专院校为提高学前教育专业学生的专业素养而进行的实践性教学环节。它是高职高专院校有效推进工学结合、“校、园”合作人才培养模式的重
- 高雄县学前教育人员对身心障碍儿童融合教育态度与需求之研究
- 作者： 陈佳穗 学位年度：2009 学位授予单位 ：国立屏东教育大学 文献类型 ：学位论文 关键词：身心障碍儿童 融合教育 学前教育人员
- 描述：本研究旨在探討高雄縣學前教育人員對身心障礙兒童融合教育之態度與需求，研究對象共計110位學前教育人員，採問卷調查與半結構式訪談法之研究方法以進行本研究；此外，透過半結構訪談三位學前教育人員，以進一步了解目前實施融合教育過程中遭遇最困難之處與成功之因素。本研究主要發現如下：一、高雄縣學前教育人員對實施